「今の時代、動画教材の方が分かりやすくないですか？」
「スマホで見れる方が便利ですよね？」

 

テキストチームであるNEXITを立ち上げる際、そして今でも、よく聞かれる質問です。

 

「ペーパーレスの時代に逆行しているだろう」

 

確かにその通りです。

YouTubeを開けば、世界中の素晴らしいテクニックが見られますし、動きのニュアンスを掴むなら動画は便利です。
今やたくさんの情報が、SNSや動画教材を通じて得ることができます。

それでもなお、私たちNEXITがあえて「テキスト（本）」という媒体を選び、
そこに「手書き」という要素を重要視しているのには、明確な理由があります。

 

それは、私自身の経験もそうですが、脳科学的な事実に基づいた譲れない教育の信念があるからです。

 

「便利」の裏にある、脳のサボり癖

 

私自身、これまで動画教材や紙媒体など、様々なテキストに触れてきました。
その中で、圧倒的に頭に染み付き、現場で使える知識となったのは、間違いなく手書きで学んだものでした。

感覚的に、動画は頭に入ってこないのです。
なぜなら、流れてくる情報に対して「受け身」になってしまうから。

 

実はこの内容は、科学的にも証明されています。
「ペンはキーボードより強し」という研究がアメリカの大学で過去に行われました。

 

パソコンやスマホでの入力は、単なる「情報の書き写し」になりがちで、脳をあまり使いません。
一方で「手書き」は、手間がかかる分、脳が「重要な部分を選んで要約する」という高度な処理を無意識に行います。

東京大学の研究でも、スマホより「紙の手帳」を使った方が、記憶を司る海馬が活発に働くことがわかっています。

 

NEXITがテキストにこだわる理由。

それは、あえて手間のかかる「書く」という行為を通して、あなたの脳を能動的な学習環境に切り替えたいからです。

 

 

 

なぜ、シオカワスクールは「撮影禁止」なのか？

 

話は少し逸れますが、私が講師を務めるシオカワスクールでは、セミナー中の動画撮影を一切禁止しています。

 

「技術を出し惜しみしているんですか？」

 

たまにそう聞かれますが、違います。
もちろん知的財産を守る意味もありますが、一番の理由は受講生の能動的学習を守るためです。

 

これもまたアメリカの大学の研究になりますが、「写真撮影による記憶の減退効果」という現象が確認されています。
人間は、カメラやスマホに記録した瞬間、無意識に「カメラが覚えたから、自分は覚えなくていいや」と脳が判断し、記憶を消去してしまうのです。

 

「後で動画を見返せばいいや」 その油断が、学びの質を劇的に下げてしまいます。

撮影禁止という不便な環境で、必死に目に焼き付け、メモを取る。
その「必死さ」こそが、一生モノの技術を習得する唯一の道なのです。

本物を学習するには最適な環境が準備されていたのです。

 

 

ボロボロのノートが教えてくれたこと

 

この記事を書きながら、ふと、私が過去に鍼灸師の国家資格を取るために使っていたノートを見返してみました。

ボロボロで決して綺麗とは言えないノートです。

 

 

しかし、ページを開いた瞬間、ただの文字情報の羅列ではなく、

「その時の教室の風景」
「先生が雑談で話した例え話や冗談」
「あの時、自分が感じていた焦りや情熱」

そういった熱量までもが、鮮明に脳裏によみがえってきたのです。

不思議な感覚でした。

手書きで能動的に学んだことは、単なる「暗記データ」ではなく、体験としての「記憶」として脳に刻まれます。
周りの空気感や思い出ごと保存される。

 

これこそが、アナログの持つ凄まじい力です。

NEXITのテキストは、綺麗に使わないでください。

動画を見てわかった気になるのは、もう終わりにしましょう。

あなたの気づき、現場での失敗、講師からのアドバイスなど、それらを泥臭く書き込み、
自分なりの記憶媒体を作り上げてください。

その一つひとつが、将来あなたを助ける知識の基盤になるでしょう

シオカワスクールのテキストが、あなたにとって、あの日の私のような「ボロボロの宝物」になることを願っています。